对海外大学毕业生就业前景进行排名是评价高校的正确步骤。大量的学生在海外教育中投入了大量的资金和个人风险。因此，评估通过教育获得高技能工作的重要性是有效的。

大学在留住学生方面的表现也是一个有效的问题。今年，最新的TEF – 卓越教学框架措施包括仔细整理这2个问题的数据。

除了辍学率和工作前景外，TEF还考察了其他各个方面。它评估大学对学生的反馈和评估的有效性。研究国际也审查了来自不同族裔群体和背景的学生的混合情况。

TEF在许多方面标志着大学的创新思维过程。它分析了几份最新的报告，作为对学生结果的强化关注的一部分。这包括就业和工资的纵向教育结果数据。它还包括学生在大学期间为”学习收益”进行的试点研究。这是对学生个性、工作准备程度、技能和知识的增强的分析。

TEF小组也正确地要求集中讨论高等教育如何满足处境最不利者的需要。在这一领域发现了一些真正的成功事例。但是，只组织了少数关于解决处境不利者的方法的呈件。还纳入了他们解决学生群体中业绩差距的方式。