观念性材料又被称为理论材料。它是指来明迂人们的社织践，又在人们的社会实践中得到检验的观点。凡是经过实溺证明并具有一定影响的人类思想成果，都可以成为人们写作时的观念性材料。它很保几何学中的公理，已经被还明过，再作别的观点的根据时，便没有必要再证明一次。观念性材料大致司以分为两种：一种是经过科学实验证明

所谓事实性材料，是指客观存在的或者是书本提供的具体事物，包括人物、场景、事件，也指统计数据等材料。小说、戏剧等文学作品中，大量使用的是这类事实性材料。如陈忠实的长篇小说《白废原》，以渭河平原50年的变迁史为小说背景，向我们展现了一轴中国农村斑润多彩、触目惊心的长幅画卷。主人公白嘉轩六娶六丧，神秘的序

文章是由若干部分组合成的一个整体，材料按什么方式进行组合安排，实际上是个顺序问题。材料从头至尾怎样组合，也就是段落、层次的安排与衔接的问题。 段落，这里指自然段，是组成文章最基本的独立单位，它具有明显的换行标志。段落反映出作者在行文中的间歇与停顿，在内容上表现出文章逐步展开的步骤，在形式上显示出文章

文章的完美统一，取决于内容与表现形式的融合一致，作为表现形式的结构虽然多种多样，于变万化，但在形式美方面仍有共同的基本要求：     (一)完整和谐 一篇文章或作品，应当是高度统一的有机整体，要求布局和谐、完整匀称。文章的开头、结尾，各个层次、段落既相对独立，又相互依存不可分割。茅看说：“既然是架子

掌握“横剖”和“纵断”的方法 分析的方法，简言之，就是横剖与纵断。所谓“横剖”，就是空间的剖析，即探寻事物内外部的联系。比如一个事物中的组成部分，即部分与整体，成绩与缺点，主流与支流，内容与形式，正面与反面，个别与一般，现象与本质等等，要善于从这些不同的方面进行考察。所谓“纵断”，就是时间的断切，即

不善于开合的另一种表现是，面对众多的材料往往感到“二十四史不知从何说起”。从一定意义上说，这也是没有脱离混沌整体的认识。而分类和归类就是对于“整一”进行切割、分解和组合的有效方法，分类是在混然杂陈的事物中“抽绎”出不同的内在特征。它的思路是由总体到分析。归类是依照持征把事物之中相同的“个别”归拢到一