根据大纲的要求．针对—个或多个知识重点与难点，确定其教学目标，以便进行课件内容和演示形式等方面的策划，确定课件的框架和表现方法，对课件进行总体设计。
在确定选题和数学目标之后，就需要对课件的制作方法、表现形式和目标效果进行策划。这一环节是非常关键的，它需要完成对整个制作过程中使用的资源索材、编辑方式、操作步骤及课件员终的效果进行详细地思考和安排。例如：程序界面尺寸大小、画面的视觉风格、内容的具体安排、元素的布局、交互方式以及画面的链接等，都要非常具体和明确。这一环节，对课件的最终质量有很大的决定作用。通常可以先拟订出多个设计方案，经过分析比较之后，选择一种最适合最能表现功能效果和实现教学目标的方案。
素材是多媒体课件中的基本元素。多媒体素材信息包括文字、图像、声音、动画、影像等。这些可以通过一定的方法采集或制作，通过购买素材光盘和网络下裁，我们就能得到原始的素材信息。但是为了适合作者所要制作的多媒体项目，有些还需要经过专业的处理编辑。如在Photoshop中制作可见界面，在Cool Edit中对声音素材进行剪辑，在Media Studio中对视频进行剪辑和添加效果。