任何改革都应重视舆论引导，都应加强宣传，使人们明了改革的目的与改革举措，知晓改革的期待，进而理解改革、支持改革，否则，改革就有可能天折，研究生培养机制改革也不例外。因此，在进行研究牛培养机制改革时，必须高度重视舆论引导。要对为什么进行研究生培养机制改革，什么是研究生培养机制改革，研究生培养机制改革有哪些是本内容，研究生培养机制改革要达成什么目标，研究生培养机制改革有什么价值，研究生培养机制改革与以往的研究生培养有什么区别，研究生培养机制改革遵循什么样的原则，采取什么样的策略，研究生培养机制改革中政府、学校、导师、研究生、社会用人单位的关系、利益作了哪些调整，研究生培养机制改革中会遇到什么样的问题，人们对研究生培养机制改革应持什么样的态度等等这一系列问题进行研究、分析荆宿传，使研先生培养过程中的相关利益主体了解、理解和支持研究生培养机制改革，同时还要使社会了解、理解和支持研究生培养机制改革。从当前研究生培养机制改革试点的情况看，虽然试点单位注重宣传和舆论引导，但总体而言，注重宣传还不够，进行舆论引导还不够。从研究生培养机制改钵试点中产生的阻力看．从人们对研究生培养机制改革还有许多的误解看，注重研究生培养机制改革的宣传和舆论引导，消除不理解、误会、误解的任务还很艰巨，营造支持改革的舆论环境的仟务还很重。因此要加强沙及到研究生培养机制改革之相关问题的研先与解读，要加强与社会新闻媒体的联系，要注意与广大教师、研先生的沟通、交流，要注意研究生培养各相关主休之间的协商，运用多种形式，多种媒体、多种方式对研究生培养机制改革进行宣传和舆论引导，使研究生培养机制改革置于被了解、被理解、被支持的良好舆论气氛中。
