与许多其他类型的论文写作不同，诊断性论文的目的是找出学生的技能有多好，以及他的优点和缺点是什么。这是一个机会，让导师了解如何根据学生的能力来安排课程。

什么是诊断论文?

学生被要求写诊断论文，以展示他们已经拥有的技能。他们还可以展示他们需要改进的地方，以及他们是否能够达到班级的目标。

记住结构

最适合诊断性文章的提纲是一个常见的五段结构。

写出主要论点。

主体段落。通常，三个部分就足够了。每一段都可以表达一个支持主题的关键元素。这部分应该简短，并且需要在一个强有力的音符上完成。

时间限制

大多数情况下，写诊断类文章是有时间限制的。为了确保你能成功地应付时间限制，试着在你计划的论文写作之前练习。选择一个主题，设置一个计时器，然后开始写作。经过几次这样的程序，你将能够获得信心，迅速和定性地完成你的任务。

写一篇诊断性文章时应该考虑什么

保持冷静。在整个写作过程中强调并不能帮到你。很明显，有一类人在压力下开始高效地工作。然而，如果你不是他们中的一员，不管用什么方法都要避免恐慌。正确理解提示/问题/任务。你需要清楚地知道你需要写些什么。回答错误的问题不会帮助你展示你的技能，而且会让你看起来像一个心不在焉的学生。花点时间了解主要思想，只有这样你才能开始写作。不要着急。如果你有规定的时间写论文，不要马上开始写。留出一些时间来弄清楚你要写什么，写出一个大概的提纲，然后决定你想要得到什么样的结论。创建一个方向可以帮助你更容易地完成这个过程，而不会迷失在自己的想法中。

写一篇诊断性文章的目的是展示你在学习点的特定曲线上的能力。重点不在于你所掌握的某一套知识，而在于你的技能，以及你能否在下一学期有效地运用这些技能。