所有研究生水平的教学职位都要求求职者拥有博士学位。没有它，进入教学几乎是不可能的许多著名机构，更不用说晋升。重要的是，知名的教学机构会以一种务实的方式评估求职者的博士学位，以判断其是否稳健，以及其最终产出是否对相关领域做出了有价值的贡献;最好的是，它应该是对现有知识基金的开创性和重大贡献。这与近年来由国家级大学推出的普通博士学位形成了鲜明对比。在这种背景下，关于做高质量的博士研究的讨论是非常恰当的。

要从行业面临的问题和学术界的研究空白两个方面来识别课题。

对近期文献的回顾将对此给予充分的解释。文学不是指所有由记者或专家撰写的报纸或杂志文章;本文以问卷调查等研究工具为工具，以实证研究为基础撰写的论文。这些文章只发表在研究期刊上。通过在谷歌学术搜索，你可以找到指向无数文章来源的网站。在知名大学运作的图书馆通常会订阅刊登研究文章的期刊。此外，这些图书馆还可以订阅数百份电子期刊，从这些期刊上可以下载最近的和存档的文章，供以后以自己的速度进行审查;与高管们的讨论也揭示了他们在日常生活中可能遇到的某些困境;这些难题或问题是可以考虑作为研究潜在主题的想法。一个流行的观点是，在确定一个主题之前，大约有50篇文章应该被审查，大约200到400篇文章应该在研究设计完成之前被审查。具有讽刺意味的是，研究主题在评论一篇文章之前就已经被确定了。更糟糕的是，大学坚持在入学时就给自己一个研究课题的头衔。如果大学本身有一些课题可供研究，这是相当理想的。但大多数印度大学并非如此。

研究设计与分析研究主管必须指导学者获得什么样的数据(主要的还是次要的)以及如何获得。

重要的是，研究假设必须明确，哪一份工作，首先总是基于文献综述，其次是在对这个话题有了足够的了解之后。假设是通过课题研究来解决的关键问题。应系统地确定样本量。调查问卷的设计也应考虑如何进一步用于统计分析。如果数据是通过问卷收集的，那么同样的数据应该输入到Excel表格中，然后导出以供进一步分析。SPSS是一款学生版的软件，它的下载版本就是为了这个目的。非常有趣的是，即使是MS Excel也有足够的功能来进行统计分析。