如何使用引用？

一篇学术论文需要你自己的想法，但当你达到大学水平时，你的教授对你的期望会超过你自己的观点。他们会期待你去阅读，然后把你的阅读融入到你自己的写作中，帮助你形成并支持你的论点。这意味着你要参考别人的工作。

我为什么要引用?

你应该参考的一个主要原因是它实际上向你的老师展示了你已经阅读过了。那些阅读的人应该得到赞扬。你想让你的导师知道你已经阅读了大量的资料并且你已经能够有效地将这些观点融入你的论点中。除此之外，你还应该参考别人的意见，因为有时候你给出的意见不是你自己的。如果你在使用别人的意见，你应该给予他们信任。

那么，我应该什么时候引用呢?

许多大学生认为他们应该参考几乎所有的句子，但事实并非如此。你应该只包括你读过的和与你的作业主题相关的资料。但这是另一个关于如何写学术论文的故事。为了避免剽窃，如果你在作业中使用了别人的想法，你应该参考。如果你所说的是常识，你就不需要参考。

我如何知道什么是观点，什么是常识?

常识是一个事实，例如，如果你说，加拿大的首都是渥太华，或者《蒙娜丽莎》是达芬奇画的，或者第一次世界大战始于1914年，或者吸烟有害，你不需要提供参考。它很容易被证实或认为是理所当然的。当您从这些通用的想法转移到以某种方式确定作者立场的想法时，您需要开始引用。所以如果这是别人的主意，你需要一个参考。

我如何引用?

首先要确定部门使用的引用样式。许多老师会在课程大纲中告诉你，但如果你不确定，可以问你的助教或教授。不同的引用样式意味着不同的格式规则，所以请确保阅读适用于您的引用样式。如果你不确定，在互联网上有一些很好的指南，每个参考风格都有自己的网站，有具体的指南。有些比另一些更容易理解。

另外，有不同的方法可以把别人的想法融入到你的工作中。通常情况下，你要么直接引用，要么解释。如果使用直接引号，则需要引号。你还需要知道报价的来源——比如页码。记好笔记很重要。例如，假设你正在阅读一本教科书，你遇到了一篇你认为非常重要的文章。然后把这段抄到你的笔记本上。三周后，你在阅读笔记，试着写作业。你遇到了这篇文章，现在你把它融入到你的作业中，但是你没有参考它。这是剽窃。仔细的笔记会确保你保持你的学术诚信。

另外，考虑一下长引号的格式。有些引用样式希望较长的引号与其他文本分开，并在页边距处缩进。检查哪些规则适用于您正在使用的引用样式，以确保成功。

释义的意思是读别人的作品，然后用自己的话突出重点。如果你改述，你仍然需要提供一个参考。如果你要强调某一特定段落，你需要注明作者、出版年份和页码。如果你只是泛泛地讨论作品，通常只讨论作者和年份就可以了。再次检查您的引用样式的指导方针，以确保正确无误。使用释义，仅仅改变几个词然后说它是你自己的是不可以的。你还需要一个介绍人。总是这样。