1．参观法的含义和类型。

参观法是教师紧密配合教学，组织学生到校外一定场所进行直接观察、访问、调查而获得知识或验证知识的方法。

参观的类型主要有四种：

(1)感知性参观。是使学生获取必要的感性材料，为学习新课奠定基础而组织的参观。

(2)并行性参观。在学习某一课题的过程中，为便于理解、丰富和记忆知识而组织的参观。

(3)验证性参观。在某一课题结束后，为了用事实来检验和论证学生已学的知识而组织的参观。

(4)总结性参观。在讲完某一课题后，组织学生结合所学的内容，到现场做出结论或验证结论而进行的参观。

2．科学应用参观法的基本要求。

(1)参观前，教师要实事求是地根据教学要求和现实条件，确定参观的目的、时间、对象、地点以及参观的重点内容，并在校内外做好充分准备。

(2)参观时，教师要根据不同的参观类型提出不同的具体要求，组织学生全面看、细心听、主动问、认真记。

(3)参观后，教师要根据教学要求和参观计划，指导学生座谈收获，整理材料，找出问题，写出报告，及时总结。