你分心的噪音？一些学生难以在类和其他研究领域的关注因为小背景噪声干扰它们的浓度。背景噪声不以同样的方式影响所有学生。有几个因素可以决定噪音干扰是你的问题。 噪声干扰和学习风格 三个最常见的学习方式视觉学习触觉和听觉，学习，学习。它是发现自己突出的学习风格来决定如何最有效地学习很重要，但同样重要的是要

有几种方法来确定一个框架，一个主题。 首先，如果教师指定专用章或通道，为下一节课，你可以相当肯定，接下来的演讲将重点放在阅读即使信息不同于你读一章（经常和老师加入到阅读重要的事实）的主题往往会是相同的。教师是不同的，但是。一些老师会布置阅读一个话题，讲一些完全不同的东西。当这一切发生的时候，你必须找

动词是行为的话，对吗？我们都记得从小学。动词描述正在发生的动作。但动词没有交出所有的乐趣和情感的力量形容词——的话，传统油漆的图片在我们的头上。事实上，最有影响力的作家使用动词比较有效地说明他们的写作。 回顾你的动词 你完成你的论文草稿后，会进行一个动词的库存是一个好主意。刚才读了你的草稿，在你所有

有时我们会陷入压力和我们个人生活的担心，我们的思想变得过于冗杂有效运行。这是特别危险的一个考试情况。在阅读和学习时，我们的大脑可以锁定处于超载状态。在紧张的情况下，清除你的思想完全是为了让你的大脑自动刷新和重新校准所有的功能通常是必要的。但当你紧张时，清理你的头脑不是那么容易！试试这个松弛技术，如果

当你研究一大的考试在文学课上，你会很快发现成为压倒你回顾你的学期或年度覆盖的作品很容易。 你必须想出一个办法来记住它的作者，人物，情节跟每一件工作。一个好的记忆工具，考虑的是颜色编码概念图。 以概念图为你最后的研究 当你创建的存储工具，你要记住几件事情以确保最好的结果： 阅读材料：不要试图依靠学习指

什么使你的写作看起来不像拼错的单词。虽然我们可以依靠像拼写检查技术让我们知道，当我们犯了错误，有什么可以做的技术限制。 读了这个名单技术试图使它们变成你日常生活的一部分。 一. 做一个列表的问题的话 如果有一些的话，你知道你拼错的频繁，使自己的拼写列表。 练习写这些字各十次，就像你在小学。使用卡片来

当你学习了历史考试的术语和定义，使信息“最好的办法是在上下文中理解你，或了解每个单词与其他单词和事实。在高中，你的老师会盖什么历史上发生过的。当你离开大学的历史课程，你会知道为什么一个事件发生的原因是很重要的，每一个事件。这就是为什么历史测试包含那么多文章或回答问题。你做了很多解释！ 收集历史 有时

你是一个大学新生或刚毕业的高中生不知道什么需要生存在大学吗？以前的大学生往往充满智慧的话语，可以帮助你避免很多他们，让你走上成功之路的毕业后的错误。 不久前我才意识到我的女朋友的女儿将从高中毕业，开始了她新的旅程，作为一名大学新生。这让我的心灵一个旋风般的回忆和经历，我在大学里我有一些积极的和消极，

你会考虑重新进入大学作为一个成年人？ 我已经回到大学完成我的学位，作为一个成年人，或是工作完成了。 我可能不喜欢长时间的休息后回到学校。 我在考虑，但希望的信息和支持，以确保经验是积极的。 成功的七个策略 掌控自己的财政和预算： 选择一所大学，你能负担得起，或获得财政援助等奖学金和联邦及州政府，包括

总是利用当讲师提供给你一个任务反馈。得到的反馈可以帮助你理解为什么你的成绩是不是你所期望的。一些人喜欢给予反馈和建议的学生借此机会得到它。其他人可以接近，不愿和不屑当问如果这不是他们通常做的。在分配接收反馈给你一个想法什么问题你需要为未来分配地址，你不要让同样的错误再次发生。 这是处理反馈问题 在大