首先，让我们定义总结本身的概念，以便理解它与其他类型的书面作品之间的区别。所以，总结是本文的重点;它不仅是作者用自己的语言表达自己的思想，而且是对文章基本思想的强调。

好的总结有几个主要特点:

  • 它必须准确而充分地传达原文的内容。
  • 它应该简短，只包含最重要的信息。
  • 应避免重复、详细描述和示例。
  • 阅读摘要后，不熟悉原文的人应该理解原文的基本思想。
  • 原文的全文是不允许的。
  • 如果可能的话，应该用现在时态写。
  • 不要使用人称代词，以免混淆。
  • 摘要不应超过原文的1/3或1/4。
  • 它不应该包含可能被含糊地解释的短语。
  • 改变原文的句子、思想、结构的顺序是有可能的，这样可以使摘要更容易理解、更有逻辑性。
  • 直接引语需要改成间接引语。

在写文章时得到一些帮助

首先，你需要阅读文章的标题和字幕，注意出现在斜体或粗体的单词。有必要对它们的意义有一个非常清楚的概念。然后我们快速浏览文本，以得到一个大致的想法，作者的语言，以及写作的目的。当然，下一步是通读整篇文章，注意听不懂的单词和短语。有必要突出课文的中心思想。所以你需要在课文中找到一个能反映它的句子或段落。如果可能的话，打印一份文章，用铅笔或彩笔突出主题。这将有助于今后排除文本中不必要的细节。此外，在文本中寻找关键词。也有必要强调每一段的基本思想。在每个段落中选择一个能充分反映主题的句子是非常有效的。

最简单的策略是用一句话开始总结，这句话可以总结整篇文章。

然后为每一段写总结。这里你需要尽可能的简明扼要。这一段的内容必须用一句话来概括! 除了在第一句中指出整篇文章的中心思想外，还需要指出作者和文章的标题。然后我们对每一段做一个简要的总结。重要的是段落的顺序可以改变。虽然，每个句子都必须合乎逻辑地遵循前一句。在总结的最后，你应该做一个结论。现在重读完成的草稿，添加介绍性的单词和短语，从一个想法到另一个想法进行逻辑转换。有必要确保作者的思想之间的界限是平滑的。不要忘记，总结应该让不熟悉本文的人对其主题有一个大致的了解。你的潜在读者必须决定他或她是否愿意阅读整篇文章。你的目标是让一个人对它感兴趣，所以总结语言应该是多样的，生动的，清晰的。