理论型论文，指的是自然科学各学科、专业的研究人员、实际工作者和理工农医各专业的大学生、研究生，针对本学科专业范围内的某一课题，通过严密的理论推导和理论分析，将属性认识上升到理性认识，对研究成果进行理论概括和总结，提出自己正面的思想、主张、观点和见解的论理性论文。 在自然科学领域里的各学科门类，尤其是

翻译理论必须来源于实践，从理论推导出来的翻译理论往往经不起实践的检验。所以对译作的研究，也是翻译研究的一项不可少的工作。尽管有很多人都不同程度地涉足过这方面的研究，但还远远不够。我们在研究译本的时候，要注意不一定只有惟一"正确"的译本，我们不应该只拘泥于译本语言文字层面上的研究，还应该对译者翻译的目

理论型论文的主体部分，一般也可分为引言、正文、结论三个部分。 （1）引言。理论型论文的引言，是用精练的语言，说明研究本课题的缘由、目的和意义，介绍论文的基本内容，提示论述问题的方法和结论。它的目的在引出正文，不能独立成篇。 理论型论文引言的内容有如下一些方面： 1）本文研究课题的历史渊源和来龙去脉；

报告型论文， 就是专业人员、教学人员、科技实际工作者和理工农医各专业的大学生、研究生，综合运用所掌握的专业基础理论、专门知识和基本技能，对本专业某一课题进行研究后写出的正式科研成果的书面报告；或是就本专业领域里的某一问题，对某一地区、某一事物进行科研考察后写出的书面报告。它属于一次文献的范畴，也有人

（1）要适应不同读者的需要。日本学者河野德吉在《技术报告的写法》一书中说过："技术报告书，不是专门为自己写的。既然要动笔写，就要自觉地站在读者的立场，使读者能理解自己的想法。 因此，在文章的内容上希望写得简明易懂。报告书写得通俗易懂，并不能说是降低了水平。把复杂的技术问题，一个一个地按通俗易懂的要求

（1）要准确表述实验设计。科学实验一般说来可分为三个步骤：设计、实施和解释。实验设计，指的是在正式进行科学实验之前，根据一定的目的和要求，运用有关的原理、定律，对研究方法和步骤的预先制定。实验设计包括许多环节：提出实验任务5 分析实验中一切需要加以控制的变化因素；实验系统与控制系统两部分之间的协调；

从一般意义上讲，在培养人的活动中，学校教育的比较优势是指学校教育与其他社会系统相比、与其他影响人的教育形态相比，所具有的竞争优势。概括起来这种比较优势主要表现在以下方面。 其一，目的性方画的比较优势。学校教育足目的性非常明确的活动，它表现在学校教育不仅要根据社会确定的人才培养目标来安排教育教学活动，

研究生培养机制改革旨在为创新技尖人才的成长创造更好的环境与条件，皆在史好地培养山高层次拔尖创新人才，产山高水平的创新成果。女达成多出人才，多出成果的目标，必须增加对研究生培养的投入，使研究生培养机制改革建立在。—定经济基础的保障上。另外．在研究土培养机制改革小，研究生学费进行市场调节，普遍实行收费制

    1．比较优势原理是关于分工的一般原则 分工是社会进步与发展的要求和结果，任何组织或个人都要在社会实践活动中承担一定的角色，他们角色定位的过程也就是参与社会分工的过程。合理的角色定位应该是能使每一个主体最大限度地发挥自己的潜能，充分实现其自我价值和社会价值。要达到这一目标，每一参加社会实践活动

研究生培养机制是指在研究生培养过程中所涉及的各相关要素之相比关系及其运行方式，而勺研究生培养机制相联系的是研究生教育体制。研究牛教育体制是实施研究生教育的各类教育机构及其相应规范、制度的结合体。研究生培养机制与研究生教育体制有着密不可分的联系，一般而言，研究生教育体制决定和影响研究生培养机制，有什么