你坐在办公桌前，盯着闪烁的光标，等待流的话。然后每一个现在，你写的东西，然后狠狠的编辑或删除所有在一起。你把你的头来回工作打结了，你的脖子和叹息。的话就不会流。你确信你有作家的一个严重的情况。但你是真的吗？ 作家的块是一个神话 我要告诉你一个绝招击败作家的块。首先，把你的指尖在键盘上。一旦你让他们舒

有些人从床上跳下来在星期一感到新鲜，轻松，和急于回去工作。但我不相信那些有无限的精力和热情是这个世界。我今天早上醒来，把自己拖下床，沐浴在一个半死不活的发呆，而去我的法国出版社酝酿一些苏门答腊烤。对于我们大多数人来说，回到工作周可以粗糙。只要是对我们大多数人来说，星期一都有它自己的目的。专注于自我完

无论是写是你的生活或者你的副业，能够生产内容的快速是一种技能，你永远不会后悔的发展。不仅要扎实的过程帮助你写得更快，它会让你更轻松的草案从开始编辑的挫折。 我每天每天都写，，虽然我永远是世界上最快的作家，我不得不对我自己的方法做事情，满足我的最后期限做出一些调整。本文利用起草过程为例，我提出了我的策

我们都知道，校对很重要，不管你的母语或只是学习英语。没有什么比把一个项目你辛苦的工作，更糟糕的是，却发现它充满了拼写错误，拼写错误，语法错误。但校对自己的写作是很辛苦的。有时，你的大脑知道你要写的而不是什么实际的页。 幸运的是，有可以让你更容易的战术校对。给这九个校对技术试图抓住你的错误在你的读者。

错字或语法好你在一封电子邮件中才可能使一个坏印象。这可能表明你缺乏对细节的关注。最糟糕的是，它会让你显得不那么聪明，认真、守信。虽然电子邮件的错误发生在每个人身上，他们较少发生那些花一点额外的时间来校对。这里有一个简单的一步一步的指导，得到它的权利之前你点击“发送”。 一. 让您的联系人的姓名权 你

头脑风暴法是一种方法，学生可以使用产生的想法写论文。在头脑风暴的过程中，你应该暂停对保持组织的任何问题。目标是把你的想法在纸上而不必担心他们是否有意义，或者它们是如何结合在一起。因为学生有不同的学习风格，一些学生将与混乱的疯狂蔓延的想法在纸上不舒服。例如,左脑 占主导地位的学生和顺序思维的学生可能不

学生学习的方式很多，喜欢看到，听到和经历的事情，第一手。但对于大多数学生来说，这些方法之一是。学习风格的一个简单的解释是这样的：一些学生记住他们所看到的一些最好的材料，记住他们所听到的东西，而其他人记得他们曾经经历过的事情。为什么这是重要的？有研究表明，学生的一种方式，支持他们的学习风格研究能更好的

你多久读一本书，从开始到结束，才发现你没有保留太多的包含的信息吗？这可以与任何类型的书发生。文学教材，或只是为了好玩的书都可以包含你想要的信息或者需要记住。 有个好消息。你可以记住一本书的重要事实，通过一个简单的方法。 你需要什么： 本有趣的书或者需要阅读 彩色便签标志（小） 铅笔和橡皮擦（可选）

你的学习空间是你的有效学习能力的关键。毕竟，如果你不能集中注意力，你当然不能指望学得很好。这并不一定意味着你必须找到一个完全安静的地方，并将它设置为你的研究领域，但这并不意味着你应该找到一个学习的地方，适合你的个性和学习风格。 你的学习空间的需求 学生是不同的。有些人需要一个完全安静的房间不受干扰他

下次当你走进一个充满学生跳跃半空，课堂的绘画热情，唱歌深情，或写疯狂，可能你有哈沃德·加德纳的开创性心情：多元智能理论感谢。当加德纳的理论对多元智能排在1983，它从根本上改变了教学和学习在美国和世界各地的观念有不止一种的学习方法—事实上，至少有八个！ 该理论是从传统的“银行法”的教育中，老师只是“